ИНСТРУКЦИЯ ПЕРСОНАЛУ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ПРЕДМЕТА,
ПОХОЖЕГО НА ВЗРЫВНОЕ УСТРОЙСТВО.
1.	Общие требования безопасности
В целях уменьшения вероятности появления взрывоопасных предметов на закрепленной    территории и их своевременного обнаружения, предотвращения взрывов в школе необходимо:
1.1.	Установить прочные двери на подвалах и навесить на них замки.
1.2.	Опечатать чердачные и подвальные помещения.
1.3.	Проверить все пустующие помещения в школе, периметральное ограждение школы.
1.4.	Обращать внимание на незнакомых людей, в здании школы, постоянному составу расспрашивать цель их прибытия, по возможности проверять документы. Любые подозрительные люди во дворе школы и любые странные события должны обращать на себя внимание постоянного состава и учащихся.
1.5.	В случае обнаружения подозрительных предметов: бесхозных (забытых) вещей, посторонних предметов - надо, не трогая их, немедленно сообщить администрации школы (администрация школы сообщает в правоохранительные органы).
В качестве маскировки для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки, кошельки, банки из-под напитков и т.п. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с взрывными устройствами или предметами, подозрительными на взрывное устройство-это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!
1.6.	Ежедневно осуществлять обход и осмотр территории и помещений с целью
обнаружения подозрительных предметов.
1.7.	Запретить парковку автомобилей на территории школы.
1.8.	Контейнеры - мусоросборники установить за пределами здания школы. 1.9.Довести до всего постоянного состава номера телефонов, по которым необходимо
поставить  в  известность  правоохранительные  органы  при  обнаружении   подозрительных предметов или угрозы террористического акта.
2.	Требования безопасности перед началом занятий.
2.1.	Дежурный по школе обязан:
-	перед заступлением на дежурство осуществить обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи, дворовую территорию) с целью обнаружения подозрительных предметов;
-	при обнаружении подозрительного предмета сообщить администрации школы и в здание школы некого не допускает (до их прибытия);
-	при приемке помещений, осуществлять проверку состояния сдаваемых помещений.
2.2.	Дворник обязан:
-	перед уборкой территории осуществлять обход и осмотр территории вокруг здания школы
с целью обнаружения подозрительных предметов;
-	при обнаружении подозрительного предмета на территории школы сообщить
администрации школы и к подозрительному предмету ни кого не допускает  (до их прибытия).
2.3.	Дежурный учитель по школе обязан:
-	Осуществить обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи, дворовую
территорию) с целью обнаружения подозрительных предметов;
-	при обнаружении подозрительного предмета сообщить администрации школы и в здание
школы ни кого не допускает (до их прибытия).

3.	Требования безопасности во время занятий.
3.1.	Заместитель директора школы по УВР, ВР и АХЧ не реже двух раз во время уроков осуществлять обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи, дворовую территорию) внутри здания с целью обнаружения подозрительных предметов.
3.2.	Дежурный учитель и учащиеся по школе после звонка на урок осуществляют обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи, дворовую территорию) внутри здания с целью обнаружения подозрительных предметов.
3.3.	Сотрудник охраны во время урока не допускает на этажи школы родителей прибывших к классным руководителям, прибывших посетителей к директору школы или к его заместителям, осматривает ручную кладь посетителей, записывает в книгу прибывших и сопровождает их до кабинета.
3.4.	Постоянному составу и учащимся, охраннику школы запрещается принимать на
хранения от посторонних лиц какие - либо предметы и вещи.
4. Требования безопасности при обнаружении подозрительного предмета.
Подобные предметы могут быть обнаружены около входа в школу, в коридорах, на лестничных площадках, вблизи дверей и учебных кабинетов, а также в местах общего пользования. Внешний вид предмета может скрывать его настоящее значение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п. Если обнаруженный предмет не должен, как вам кажется, находиться «в этом месте и в это время», не оставляйте этот факт без внимания. 4.1. Действия при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство:
1.	Признаки, которые могут указать на наличие взрывного устройства:
-	наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоленты;
-	подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;
-	от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.
-	наличие в конструкции штатных боеприпасов (граната, мины, снаряд, тротиловая шашка и т.п.);
-	элементы, остатки материалов, не характерные для данного предмета или места его
обнаружения;
-	признаки горения;
-	запах горючих веществ;
-	наличие у предмета устройства, напоминающего радиоантенну;
-	натянутая проволока, шнур, веревка.
2.	Причинами, служащими поводом для опасения являются:
-	нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета;
-	угрозы лично, по телефону или в почтовых отправлениях.
4.2.	Действия:
-	немедленно сообщить об обнаруженном подозрительном предмете администрации школы;
-	обеспечить охрану подозрительного предмета, расположившись по возможности за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания или коридора, колонна, толстое дерево и т.п.) и вести наблюдение.
Получив указание руководителя учебного заведения или представителей правоохранительных органов, приступить к эвакуации людей согласно имеющемуся плану
Категорически запрещается самостоятельно предпринимать какие либо действия со взрывными устройствами или подозрительными предметами - это может привести к взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!
4.3.	Действия администрации школы при получении сообщения об обнаруженном предмете
похожего на взрывное устройство:
-	немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы по телефонам:
ФСБ 8(353)42 5-62-29.
ОВД 8(353)42 6-00-00,6-00-17,02.
МЧС 112
ЧОО ……..	
Подразделение Росгвардии 8(353)42 2-08-18,2-27-00.
-	обеспечить охрану подозрительного предмета, обеспечив безопасность, расположить оцепление по возможности за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания или коридора, колонна, толстое дерево и т.п.) и вести наблюдение.
-	необходимо, по указанию руководителя учебного заведения организовать эвакуацию постоянного состава и учащихся из здания и территории школы, согласно имеющемуся плану эвакуации, минуя опасную зону, в безопасное место, но не менее 100 метров от подозрительного предмета.
    - обеспечить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружение подозрительного предмета, автомашин правоохранительных органов, скорой медицинской помощи, пожарной охраны, сотрудников МЧС, служб эксплуатации.
-	обеспечить присутствие лиц, обнаруживших находку, до прибытия оперативно-
следственной группы и фиксацию их установочных данных.
-	по прибытии представителей правоохранительных органов, указать место расположения, время и обстоятельство его обнаружения. Быть готовым описать внешний вид предмета, похожего на взрывное устройство.
Далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.
 ЗАПРЕЩАЕТСЯ (!):
-	трогать, поднимать, передвигать обнаруженный предмет!
-	пытаться самостоятельно разминировать взрывные устройства или переносить их в другое место!
-	использовать средства радиосвязи, в том числе и мобильные телефоны, пульт
дистанционного управления сигнализацией автомобилей и другие радиоэлектронные
устройства вблизи данного предмета!
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1.	Заместитель директора школы по УВР обязан, осуществить обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи) внутри здания с целью обнаружения подозрительных предметов.
5.2.	Дежурный по школе при сдачи дежурства сотруднику охраны, осуществить обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи) внутри здания с целью обнаружения подозрительных предметов.
Заместитель директора
по безопасности жизнедеятельности

Приложение
Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления при обнаружении взрывного устройства или подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством.
1.	Граната РГД-5	не менее 50 метров.
2.	Граната Ф-1	не менее 200 метров.
3.	Тротиловая шашка массой 200 граммов	45 метров.
4.	Тротиловая шашка массой 400 граммов	 55 метров.
5.	Пивная банка 0,33 литра	60 метров.
6.	Мина МОН-50	85 метров.
7.	Чемодан (кейс)	230 метров.
8.	Дорожный чемодан	350 метров.
9.	Автомобиль типа «Жигули»	 460 метров.

10.	Автомобиль типа «Волга»	580 метров.
11.	Микроавтобус	920 метров.
12. Грузовая автомашина (фургон)	1240 метров.

Примерная инструкция по настройке быстрого вызова 
на мобильных средствах связи.
Для настройки быстрого вызова необходимо зайти в меню «Контакты».
Затем найти пункт «Быстрый набор», в котором установить контакт на клавишу быстрого набора.
Для быстрого набора необходимо нажать и удерживать выбранную для контакта клавишу.
Настройка быстрого вызова на смартфонах
Способ первый:
-открываем телефонную книгу;
-в окне нажимаем на значок «Опции»;
-из списка выбираем «Настройки быстрого набора»;
-откроется экранная клавиатура, на которой выбираем цифру, которой хотим присвоить контакт;
-откроется телефонная книга, в ней находим нужный номер и выбираем его;
-на экранной клавиатуре рядом с цифрой должно появиться имя выбранного вами контакта.
Способ второй:
-открываем «Набор номера» (экранную клавиатуру, при помощи которой мы набираем номер, чтобы позвонить);
-выбираем «Меню» (сенсорная кнопка на экране или левая клавиша управления);
-в списке выбираем «Быстрый набор»;
-в открывшемся списке кнопок с цифрами выбираем нужную (обычно от 2 до 9, так как 1 - это голосовая почта);
-откроется телефонная книга, в которой выбираем нужный контакт или номер;
-иногда нужно подтверждение кнопкой «Сохранить» или «Готово».
-номер быстрого набора задан. В режиме набора номера нажимаем и удерживаем соответствующую кнопку для оповещения контактного лиц.